Учитель ИЗО и черчения

В ходе педагогической практики в Школе Nº17 в периоде двух месяцев в качестве студентки-практикантки учителя ИЗО в соответствии с требованиями ФГОС осуществлялось планирование и проведение уроков для учащихся 5-7 классов, параллельно велась подготовка дидактических материалов и наглядных пособий, организовывалась выставочная деятельность и проводилась адаптация заданий с учётом разного уровня художественной подготовки школьников. Было проведено 50 уроков, на всех уроках соблюдалась норма педагогической этики, правила техники безопасности при работе с художественными материалами, отчетная документация была сдана своевременно. Результаты практики куратор оценил на 4,8 балла из 5, на уроках ребята показывали вовлеченность, освоили разные техники разными материалами, почти каждый ученик справлялся с итоговыми работами, что наглядно продемонстрировало результативность учебно-методической работы.

В период работы вожатым в детском лагере обеспечивала безопасность и соблюдение режима дня, организовывала досуговые и развивающие мероприятия для отряда разных возрастов. В задачи входило: следование ежедневной программы, проведение творческих и спортивных активностей, разрешение конфликтных ситуаций, взаимодействие с администрацией. По итогам лагерной смены у детей наблюдался положительный эмоциональный фон, отмечалось восстановление психофизиологических ресурсов, а также формирование устойчивых позитивных социальных связей со сверстниками.

Во время педагогической практики впервые попробовала себя в роли учителя ИЗО. Самым ценным опытом стало столкновение с необходимостью быстро принимать педагогические решения: как удержать внимание, как дать сложное задание простым языком, как помочь ребёнку, который «не умеет рисовать». Научилась видеть не только художественный результат, но и эмоциональный отклик ребёнка. Поняла, что главный инструмент учителя - это умение создать безопасную среду, выстроить систему пошаговых инструкций, чтобы снизить тревожность детей и помочь им лучше понимать задачу. Практика подтвердила мой выбор профессии.